➖✔➖
非述語動詞は「不定詞・分詞（現在分詞・過去分詞）・動名詞」の3種類あり、迷うことなく扱うのはなかなか難しい。
非述語動詞の主な特徴は
- 動詞は基本的に文の中で述語として働く。
- 文中で「名詞・形容詞・副詞」の役割を果たすことができる。
- 文中で「主語・目的語・述語・補語・形容詞・副詞」として働くことができる。
- 動詞の非述語形式は独立して述語にすることができない。
- 「不定詞・分詞（現在分詞・過去分詞）・動名詞」の3種類の形式で文の任意の構成要素を取ることができる。
非述語動詞3種類をまとめる。
非述語動詞と述語動詞の同じ点
他動詞であれば目的語と共に使用できる
We built a garden.
私たちは庭を作った。
私たちは庭を作った。
We suggested building a garden.
私たちは庭を作ることを提案した。
私たちは庭を作ることを提案した。
副詞で修飾することができる
The suit fits her very well.
そのスーツは彼女にとてもよく似合っていた。
そのスーツは彼女にとてもよく似合っていた。
The suit used to fit her very well.
そのスーツは彼女にとてもよく似合っていた。
そのスーツは彼女にとてもよく似合っていた。
能動態と受動態、基本形・進行形・完了形の変化がある。
She was punished by her parents.
彼女は両親から罰せられた。（述語動詞の受身態）
彼女は両親から罰せられた。（述語動詞の受身態）
She avoided being punished by her parents.
彼女は両親から罰せられることを避けた。（動名詞の受動態）
彼女は両親から罰せられることを避けた。（動名詞の受動態）
They have written the composition.
彼らは構成を書いた。（述語動詞の完了形）
彼らは構成を書いた。（述語動詞の完了形）
Having written the composition,they handed it in.
作文を書いて、彼らはそれを渡した。（現在分詞の完了形）
作文を書いて、彼らはそれを渡した。（現在分詞の完了形）
意味上の主語を持つことができる
We started the work at once.
私たちはすぐに仕事を始めた。（述語動詞の意味上の主語）
私たちはすぐに仕事を始めた。（述語動詞の意味上の主語）
The boss ordered us to start the work.
上司は私たちに仕事を始めるように命じた。（不定詞の意味上の主語）
上司は私たちに仕事を始めるように命じた。（不定詞の意味上の主語）
They are volunteer members.
彼らはボランティア会員。（述語動詞の主語）
彼らはボランティア会員。（述語動詞の主語）
They being volunteer member,the work was well done.
彼らはボランティアのメンバーで、仕事はよくできていた。（現在分詞の意味上の主語）
彼らはボランティアのメンバーで、仕事はよくできていた。（現在分詞の意味上の主語）
非述語動詞と述語動詞の相違点
➖✔➖
- 非述語動詞は名詞としての動作（不定詞と動名詞）がある。文の中で「主語・目的語・述語」となることができる。
- 非述語動詞は形容詞としての動作（不定詞と分詞）がある。文の中で「形容詞・述語・目的語の補語」を作ることができる。
- 非述語動詞は副詞としての動作（不定詞と分詞）がある。文の中で副詞を作ることができる。
- 非述語動詞は文の中で単独で述語を作ることができず、主語の人称と数の制限を受けない。述語動詞は文の中で述語を作ることができ、主語の人称と数の制限を受ける。
非述語動詞の構文機能
非述語動詞の使い方
不定詞
➖✔➖
- 「to + do」 — 「名詞・形容詞・副詞」の特徴を持つ。
- 「not + to do」 — 否定形。
不定詞の形式
基本形
➖✔➖
不定詞の基本形で表す動作と述語動詞の動作が「同時または後」に発生する
We’re glad to meet you.
お会いできてうれしい。
お会いできてうれしい。
She seems to know a lot.
彼女はよく知っているよう。
彼女はよく知っているよう。
We plan to pay a visit.
見学を予定しておる。
見学を予定しておる。
She wants to be an artist.
彼女はアーティストになりたいと思っている。
彼女はアーティストになりたいと思っている。
The patient asked to be operated on at once.
患者はすぐに手術を受けたいと言った。
患者はすぐに手術を受けたいと言った。
The teacher ordered the work to be done.
先生はその仕事をするように命じた。
先生はその仕事をするように命じた。
進行形
➖✔➖
不定詞の進行形で表す動作と述語動詞の動作が同時に発生
The boy pretended to be working hard.
その少年は一生懸命働いているふりをした。
その少年は一生懸命働いているふりをした。
She seems to be reading in her room.
彼女は自身の部屋で読書をしているよう。
彼女は自身の部屋で読書をしているよう。
完了形
➖✔➖
不定詞の完了形が表す動作は述語動詞の動作の前に発生
We regretted to have told a lie.
私たちは嘘をついたことを後悔した。
私たちは嘘をついたことを後悔した。
We happened to have seen the film.
私たちはたまたまその映画を見たことがある。
私たちはたまたまその映画を見たことがある。
She is pleased to have met her friend.
彼女は友達に会えたことを喜んでいる。
彼女は友達に会えたことを喜んでいる。
不定詞の構文機能
主語
To finish the work in ten minutes is very hard.
その仕事を10分で終わらせるのはとても大変。
その仕事を10分で終わらせるのはとても大変。
To lose their heart means failure.
彼らの心を失うことは失敗を意味する。
彼らの心を失うことは失敗を意味する。
不定詞句を主語とする場合 — itを形式主語とし、不定詞の真主語は文の後に置く
上の2つの文は、
It is very hard to finish the work in ten minutes.
その仕事を10分で終わらせるのはとても大変。
その仕事を10分で終わらせるのはとても大変。
It means failure to lose their heart.
彼らの心を失うことは失敗を意味する。
彼らの心を失うことは失敗を意味する。
という形式で使用できる。
基本的な構文は次のとおり。
- It + be + 名詞 + to do.
- It takes 人 + some time + to do.
- It + be + 形容詞 + of + 人 + to do.
- It + be + 形容詞 + for + 人 + to do.
| 単語 | 意味 |
|---|---|
| careless | 不注意 |
| clever | 頭がいい |
| good | 良い |
| foolish | 馬鹿げた |
| honest | 本音 |
| kind | 親切 |
| lazy | 怠惰 |
| nice | 良い |
| right | 正しい |
| silly | 馬鹿な |
| stupid | バカ |
| wise | 賢い |
などの称賛や批判を表す形容詞は、不定詞の前の人を意味上の主語とすることができる。
述語
His job is to clean the hall.
彼の仕事はホールを掃除すること。
彼の仕事はホールを掃除すること。
She appears to have caught a cold.
彼女は風邪を引いたようだ。
彼女は風邪を引いたようだ。
目的語 — 常に目的語の不定詞を共に使用する動詞
| 単語 | 意味 |
|---|---|
| want | 欲しい |
| hope | 望み |
| wish | 願い |
| offer | オファーする |
| fail | 失敗する |
| plan | 計画する |
| learn | 学び |
| pretend | 演じる |
| refuse | 拒否する |
| manage | 管理する |
| help | 助ける |
| agree | 同意する |
| promise | 約束する |
| prefer | 好む |
- もし不定詞（目的語）の後ろに目的語の補語があればitを形式目的語とする。
- 真の目的語（不定詞）は後置し、目的語の補語の後ろに置く。
Liam found it important to study the situation in Brasil.
リアムは、ブラジルの状況を調査することが重要であることに気付いた。
リアムは、ブラジルの状況を調査することが重要であることに気付いた。
不定詞は前置詞の目的語としても機能する
We have no choice but to stay here.
ここに留まるしかない。
ここに留まるしかない。
She did nothing last Sunday but repair her bike.
彼女は先週の日曜日に何もしなかったが自転車を修理した。
彼女は先週の日曜日に何もしなかったが自転車を修理した。
不定詞の前に疑問詞と共に使用することがある
She gave us some advice on how to learn English.
彼女は私たちに英語を学ぶ方法についてアドバイスをくれた。
彼女は私たちに英語を学ぶ方法についてアドバイスをくれた。
目的語の補語 — 不定詞は目的語の補語として機能する
| 単語 | 意味 |
|---|---|
| want | 欲しい |
| wish | 願い |
| ask | 聞く |
| tell | 教えて |
| order | 注文する |
| beg | 頼む |
| permit | 許可する |
| help | 助ける |
| advise | 助言する |
| persuade | 説く |
| allow | 許可する |
| prepare | 準備する |
| cause | 起こる |
| force | 強制する |
| call on | 呼びかける |
| wait for | を待つ |
| invite | 招待する |
前置詞はこの目的語の補語と共に使用されることもある
With a lot of work to do,she didn’t go to the movie theater.
やるべきことがたくさんあるので、彼女は映画館に行かなかった。
やるべきことがたくさんあるので、彼女は映画館に行かなかった。
| 単語 | 意味 |
|---|---|
| make | させる・作る |
| let | させて |
| see | 見る |
| watch | 見る |
| hear | 聞く |
| feel | 感じられる |
| have | してもらう・もつ |
受動態に変更する場合、不定詞はtoを加えなければならない
I saw her cross the road.
私は彼女が道を横切るのを見た。
私は彼女が道を横切るのを見た。
She was seen to cross the road.
彼女は道を横切るのを見られた。
彼女は道を横切るのを見られた。
形容詞 — 形容詞として使用される不定詞は修飾する名詞または代名詞の後に置く。
修飾する名詞とは、次のような関係がある。
動詞と目的語の関係
We have a meeting to attend.
出席する会議がある。
出席する会議がある。
不定詞が自動詞の場合、修飾された名詞が場所、ツールなどであれば、適した前置詞が必要
She found a good house to live in.
彼女は住むのに良い家を見つけた。
彼女は住むのに良い家を見つけた。
The child has nothing to worry about.What did we open it with?
子供は何も心配する必要はない。
子供は何も心配する必要はない。
「time/place/way」を不定詞で修飾すると前置詞を省略できる。
She has no place to live.
彼女には住む場所がない。
彼女には住む場所がない。
This is the best way to work out this problem.
これは、この問題を解決する最善の方法。
これは、この問題を解決する最善の方法。
不定詞によって修飾された名詞が不定詞の動作の受け手である場合、不定詞は能動態または受動態のいずれかになる。
Have you got anything to send?
何か送るものはあるの？
何か送るものはあるの？
Have you got anything to be sent?
送るものはあるの？
送るものはあるの？
修飾された名詞の内容を説明
They have made a plan to finish the work.
彼らはその仕事を終わらせる計画を立てた。
彼らはその仕事を終わらせる計画を立てた。
修飾された名詞は不定詞の意味上の主語
She is the first to get here.
彼女はここに来た最初の人。
彼女はここに来た最初の人。
述語
目的を表す
She worked day and night to get the money.
彼女はお金を稼ぐために昼夜を問わず働いた。
彼女はお金を稼ぐために昼夜を問わず働いた。
He sold his hair to buy the watch chain.
彼は髪を売って時計のチェーンを買った。
彼は髪を売って時計のチェーンを買った。
不定詞文の先頭に置く場合、意味上の主語と文主語は一致しなければならない
✖:To save money,every means has been tried.
○:To save money,she has tried every means.
お金を節約するために彼女はあらゆる手段を試した。
✖:To learn English well,a dictionary is needed.
○:To learn English well,she needs a dictionary.
英語を上手に学ぶために、彼女は辞書が必要。
結果を表す
She arrived late to find the train gone.
彼女は電車が去ったのを見つけるために遅れて到着した。
彼女は電車が去ったのを見つけるために遅れて到着した。
基本的なonlyは不定詞化の前に強調表示される。
We visited her only to find her out.
私たちは彼女を見つけるためだけに彼女を訪ねた。
私たちは彼女を見つけるためだけに彼女を訪ねた。
理由を表す
They were very sad to hear the news.
彼女らはその知らせを聞いてとても悲しんだ.
彼女らはその知らせを聞いてとても悲しんだ.
程度を表す
It’s too dark for us to see anything.The question is simple for her to answer.
暗すぎて何も見えない。彼女が答える質問は簡単。
暗すぎて何も見えない。彼女が答える質問は簡単。
独立不定詞
To tell you the truth,We don’t like the way she talked.
実を言うと、私たちは彼女の話し方が好きではない。
実を言うと、私たちは彼女の話し方が好きではない。
不定詞の省略 — 動詞doを省略しtoを続ける
If they don’t want to do it,they don’t need to.
やりたくないならする必要はない。
やりたくないならする必要はない。
不定詞の並列 — 第2の不定詞はtoを省略することができる。
She wished to study medicine and become a doctor.
彼女は医学を学び、医者になりたかった。
彼女は医学を学び、医者になりたかった。
動名詞
➖✔➖
動名詞は動詞のいくつかの特徴を持っているだけでなく、名詞の構文機能も持っている。
- 動名詞doing — 名詞の構文機能を持つ。
- not + 動名詞doing — 否定形。
動名詞の形式
基本形
Seeing is believing.
目に見えるのは事実だ。
目に見えるのは事実だ。
受動態
She came to the party without being invited.
彼女は招待されずにパーティーに来た。
彼女は招待されずにパーティーに来た。
完了形
I remembered having seen the film.
私はこの映画を見たことを覚えている。
私はこの映画を見たことを覚えている。
完了形の受動態
She forgot having been taken to Guangzhou when she was five years old.
彼女は5歳の時に広州に連れて行彼女たことを忘れた。
彼女は5歳の時に広州に連れて行彼女たことを忘れた。
否定形 — not + 動名詞
We regret not following her advice.
私たちは彼女の忠告を聞かなかったことを後悔している。
私たちは彼女の忠告を聞かなかったことを後悔している。
複合構文 — 人称代名詞の所有格（または名詞所有格） + 動名詞
She suggested our trying it once again.
彼女は私たちにもう一度やってみることを提案した。
彼女は私たちにもう一度やってみることを提案した。
Her not knowing English troubled her a lot.
彼女は英語が分からないので彼女に多くの迷惑をかけた。
彼女は英語が分からないので彼女に多くの迷惑をかけた。
動名詞の構文機能
主語
Reading aloud is very helpful.
朗読はとても有益。
朗読はとても有益。
Collecting stamps is interesting.
切手収集はおもしろい。
切手収集はおもしろい。
動詞句を主語とする場合、itは形式主語としてよく使われる。
It’s no use quarrelling.
口論は無駄だ。
口論は無駄だ。
述語
In the ant city,the queen’s job is laying eggs.
アリ王国ではアリの仕事は産卵だ。
アリ王国ではアリの仕事は産卵だ。
目的語
We haven’t finished building the dam.
私たちはまだダムを建設していない。
私たちはまだダムを建設していない。
They have to prevent the air from being polluted.
彼らは空気が汚染されるのを止めなければならない。
彼らは空気が汚染されるのを止めなければならない。
上の例文のように動名詞は動詞の目的語と前置詞の目的語の両方になることができる。
動名詞を目的語とする場合、目的語の補語があれば形式目的語itを使う。
動名詞を目的語とする場合、目的語の補語があれば形式目的語itを使う。
They found it no good making fun of others.
彼らは他人をからかうのはよくないことに気づいた。
彼らは他人をからかうのはよくないことに気づいた。
| 単語 | 意味 |
|---|---|
| enjoy | 楽しむ |
| finish | 終了する |
| suggest | 提案する |
| avoid | 避ける |
| excuse | 言い訳する |
| delay | 遅れる |
| imagine | 想像する |
| keep | 保つ |
| miss | 逃す |
| consider | 検討する |
| admit | 認める |
| deny | 拒否する |
| mind | 気にする |
| permit | 許可する |
| forbid | 禁じる |
| practise | 練習する |
| risk | 危険を冒す |
| appreciate | 感謝する |
| be busy | 忙しい |
| be worth | 価値がある |
| feel like | のように感じる |
| can’t stand | 我慢できない |
| can’t help | 仕方がない |
| think of | のことを考える |
| dream of | の夢を見る |
| be fond of | 好きである |
| prevent from | することを妨げる |
| keep from | から守る・慎む |
| stop from | から止まる |
| protect from | から守る |
| set about | 取り掛かる |
| be engaged in | に従事すること |
| spend in | で過ごす |
| succeed in | 成功する |
| be used to | に使用される |
| look forward to | を楽しみにしている |
| object to | 異議を唱える |
| pay attention to | 注意を払う |
| insist on | 主張する |
| feel like | のように感じる |
形容詞を作る
She can’t walk without a walking-stick.
彼女は杖がなくて歩けない。
彼女は杖がなくて歩けない。
Is there a swimming pool in their school?
彼らの学校にはプールがあるの?
彼らの学校にはプールがあるの?
同位語
The cave,her hiding-place is secret.
あの洞窟、彼女が隠れている場所は秘密だ。
あの洞窟、彼女が隠れている場所は秘密だ。
Her habit,listening to the news on the radio remains unchanged.
彼女のラジオのニュース番組を聴く習慣はまだ変わっていない。
彼女のラジオのニュース番組を聴く習慣はまだ変わっていない。
現在分詞
➖✔➖
現在分詞は動詞のいくつかの特徴を持っていると同時に形容詞と副詞の構文機能を持っている。
- 現在分詞doing — 形容詞と副詞の構文機能を持っている。
- not + 現在分詞doing — 否定形。
現在分詞の形式
現在分詞の能動態
➖✔➖
現在分詞の能動態の
- 基本形は述語動詞が示す動作と同時に発生。
- 完了形は述語動詞が示す動作の前に発生。常に副詞として働く。
We went to the park,singing and talking.
私たちは歌いながら公園へ行くと言った。
私たちは歌いながら公園へ行くと言った。
Having done her homework,she played basket-ball.
宿題が終わると、彼女はバスケットボールを始めた。
宿題が終わると、彼女はバスケットボールを始めた。
現在分詞の受動態
➖✔➖
- 基本形は述語動詞と同時に発生する受動的な動作を表す。
- 完了形は述語動詞の前に発生する受動的な動作を表す。
The problem being discussed is very important.
議論されている問題は非常に重要。
議論されている問題は非常に重要。
Having been told many times,the naughty boy made the same mistake.
何度も言われたが、このいたずらっ子はまた同じ過ちを犯した。
何度も言われたが、このいたずらっ子はまた同じ過ちを犯した。
現在分詞の構文機能
形容詞を作る
➖✔➖
形容詞を作る現在分詞
- 分詞が単独で形容詞を作る時、修飾された名詞の前に置く。
- 分詞句なら名詞の後ろに置く。
In the following years Liam worked even harder.
その後数年間、リアムはもっと勉強に励んだ。
その後数年間、リアムはもっと勉強に励んだ。
The man speaking to the teacher is my monitor’s father.
先生と話している人は私の班長の父。
先生と話している人は私の班長の父。
形容詞を作る現在分詞は1つの形容詞従属節の構文機能に相当する。
「in the following years」 == 「in the years that followed」も使用できる。
「the man speaking to the teacher」 == 「the man who is speaking to the teacher」も使用できる。
「in the following years」 == 「in the years that followed」も使用できる。
「the man speaking to the teacher」 == 「the man who is speaking to the teacher」も使用できる。
述語を作る現在分詞
The film being shown in the movie theater is exciting.
映画館で上映されている映画は素晴らしい。
映画館で上映されている映画は素晴らしい。
The present situation is inspiring.
当面の情勢は人の心を奮い立たせる。
当面の情勢は人の心を奮い立たせる。
「be + doing」は述語として現在進行形または現在分詞のいずれかを示すことができる。
現在進行形または現在分詞の違い
- 「be + doing」は進行形を表す動作
- 「連結動詞beと現在分詞が連結動詞の構文」を構成する時は特徴を表す。
目的語の補語
➖✔➖
動詞の後に目的語の補語を作ることができる
| 単語 | 意味 |
|---|---|
| see | 見る |
| watch | 見る |
| hear | 聞く |
| feel | 感じられる |
| find | 探す |
| get | 得る |
| keep | 保つ |
| notice | 知らせ |
| observe | 観察 |
| listen to | 聞く |
| look at | 見る |
| leave | 離れる |
| catch | キャッチ |
Can you hear his singing the song in the next room?
彼が隣で歌っているのが聞こえる?
彼が隣で歌っているのが聞こえる?
She kept the car waiting at the gate.
彼女は入り口で乗用車を待たせている。
彼女は入り口で乗用車を待たせている。
副詞を作る現在分詞
時間
（While）Working in the factory，she was an advanced worker.
工場で働いていた時、彼女は先進的な労働者だった。
工場で働いていた時、彼女は先進的な労働者だった。
原因
Being a volunteer member，she is always helping others.
ボランティアのメンバーとして、彼女はいつも他の人を助けている。
ボランティアのメンバーとして、彼女はいつも他の人を助けている。
方法の副詞を作りそれに伴うことを表す
She stayed at home，cleaning and washing.
彼女は家にいて、拭いたり洗ったりしている。
彼女は家にいて、拭いたり洗ったりしている。
条件
（If）Playing all day，they will waste their valuable time.
一日中遊んでいると、彼らは貴重な時間を無駄にしてしまう。
一日中遊んでいると、彼らは貴重な時間を無駄にしてしまう。
結果論
She dropped the glass，breaking it into pieces.
彼女はコップを落として粉々になった。
彼女はコップを落として粉々になった。
目的の副詞
She went swimming the other day.
数日前に彼女は泳ぎに行った。
数日前に彼女は泳ぎに行った。
譲歩の言葉
Though raining heavey，it cleared up very soon.
雨は激しく降っていたが、やがて晴れてきた。
雨は激しく降っていたが、やがて晴れてきた。
意味上の主語と独立分詞を構成する
We waiting for the bus，a bird fell on our head.
私たちが車を待っている間に、鳥が私たちの頭に落ちた。
私たちが車を待っている間に、鳥が私たちの頭に落ちた。
All the tickets having been sold out,we went away disappointedly.
すべてのチケットが売り切れて、私たちはがっかりして立ち去った。
すべてのチケットが売り切れて、私たちはがっかりして立ち去った。
Time permitting,they’ll do another two exercises.
時間が許すなら、彼らは別の2つの練習をする。
時間が許すなら、彼らは別の2つの練習をする。
「with/without」 + 名詞（代名詞の目的格） + 分詞形式を用いることもある
With the lights burning,she fell asleep.
彼女は電気をつけたまま寝てしまった。
彼女は電気をつけたまま寝てしまった。
独立分詞構文
Judging from（by）her appearance，she must be an actress.
外見から見れば、彼女は俳優に違いない。
外見から見れば、彼女は俳優に違いない。
Generally speaking,girls are more careful.
基本的に言えば、女の子のほうが細心だ。
基本的に言えば、女の子のほうが細心だ。
過去分詞 — 過去分詞は1つの形式しかない。
➖✔➖
- 規則動詞 — 「動詞の原形 + ed」から構成される。
- 不規則動詞の過去分詞 — 統一された規則要件がないので一つ一つ覚えるしかない。
過去分詞の構文機能
形容詞を作る過去分詞
➖✔➖
- 過去分詞が単語である場合、基本的に名詞の前に使用。
- 過去分詞句であれば名詞の後ろに置く。
過去分詞の形容詞化は受動態の形容詞従属節に相当する。
Their class went on an organized trip last Monday.
先週、彼らのクラスは組織的な旅行を行った。
先週、彼らのクラスは組織的な旅行を行った。
Those elected as committee members will attend the meeting.
委員に選ばれた人が出席する。
委員に選ばれた人が出席する。
述語を作る過去分詞
The window is broken.
窓が壊れた。
窓が壊れた。
We were frightened at the sad sight.
私たちは目の前の悲惨な光景に恐怖を感じた。
私たちは目の前の悲惨な光景に恐怖を感じた。
「be + 過去分詞」は状態が連結動詞の構文であることを表す場合、活動中の動作が受動態であることを示す。
The window is broken.
窓が壊れた。（連結動詞の形式）
窓が壊れた。（連結動詞の形式）
The window was broken by the boy.
その窓は少年によって割られた。（受動的）
その窓は少年によって割られた。（受動的）
一部の過去分詞は自動詞で構成される。受動ではなく完了だけを示す。
- boiled water — ボイルドウォーター
- fallen leaves — 落葉
- newly arrived goods — 新着品
- the risen sun — 昇る太陽
- the changed world — 変わった世界
| 単語 | 意味 |
|---|---|
| gone | いなくなった |
| come | 来て |
| fallen | 落ちた |
| risen | 上昇した |
| changed | かわった |
| arrived | 到着した |
| returned | 戻ってきた |
| passed | 合格した |
目的語の補語を作る過去分詞
We heard the song sung several times last week.
先週私たちはこの歌が何度も歌われているのを聞いた。
先週私たちはこの歌が何度も歌われているのを聞いた。
過去分詞はwithフレーズの目的語の補語になることがある。
With the work done，we went out to play.
仕事が終わって、私たちは遊びに出かけた。
仕事が終わって、私たちは遊びに出かけた。
副詞を作る過去分詞
Praised by the neighbours,she became the pride of her parents.
近所の人たちにほめられて、彼女は親の誇りになった。（原因を示す）
近所の人たちにほめられて、彼女は親の誇りになった。（原因を示す）
Once seen，it can never be forgotten.
一度見られると、人々は忘れられない。（時間を表す）
一度見られると、人々は忘れられない。（時間を表す）
Given more time，We’ll be able to do it better.
もっと時間を与えれば、私たちはもっとよくできる。（条件を表す）
もっと時間を与えれば、私たちはもっとよくできる。（条件を表す）
Though told of the danger，she still risked her life to save the boy.
被告に危険があったにもかかわらず、彼女は命の危険を冒してその子を助けに行った。（譲歩を示す）
被告に危険があったにもかかわらず、彼女は命の危険を冒してその子を助けに行った。（譲歩を示す）
Filled with hopes and fears，she entered the cave.
希望と恐怖に満ちて、彼女は洞窟に入った。（様子を示す）
希望と恐怖に満ちて、彼女は洞窟に入った。（様子を示す）
