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動作動詞とは動作を表す動詞のこと。身体を動かして実際に行動するもので、英語で扱う動詞は大半が動作動詞になる。
- 自分の意思でしようと考えるものは動作動詞
- 自分の意思とは関係なく自然に好きになる(love)などは状態動詞となる。
5つの文型があり
- 主語(Subject)+述語(Verb) — SV
- 主語(Subject)+(連結動詞(LinkVerb)/述語(Verb))+補語(Complement) — SVC
- 主語(Subject)+述語(Verb)+目的語(Object) — SVO
- 主語(Subject)+述語(Verb)+間接目的語(Indirect object)+直接目的語(Direct object) — SVOO
- 主語(Subject)+述語(Verb)+目的語(Object)+補語(Complement) — SVOC
この文型には使う文型が決まった動詞があるものもあり、特別なものは暗記するしかない。
主語(Subject)+述語(Verb)
The red sun rises in the east
真っ赤な太陽が東から昇ってきた。
真っ赤な太陽が東から昇ってきた。
Emma and Amelia get up early every morning.
エマとアメリアは毎朝早く起く。
エマとアメリアは毎朝早く起く。
Her parents have worked in the company for ten years.
彼女の両親はこの会社で10年働いている。
彼女の両親はこの会社で10年働いている。
What Liam said does not matter.
リアムの言うことは重要ではない。
リアムの言うことは重要ではない。
We had to travel by boat.
私たちは船で旅行しなければならない。
私たちは船で旅行しなければならない。
主語(Subject)+(連結動詞(LinkVerb)/述語(Verb))+補語(Complement)
Their English teacher is thirty years old.
彼らの英語の先生は30歳になった。
彼らの英語の先生は30歳になった。
The cake tastes delicious.
このケーキはとてもおいしい。
このケーキはとてもおいしい。
The potatoes went bad in the field.
ジャガイモは畑で腐ってしまった。
ジャガイモは畑で腐ってしまった。
We seemed very happy together.
私たちは一緒にいて幸せそうだ。
私たちは一緒にいて幸せそうだ。
It gets colder and colder.
天気はますます寒くなってきた。
天気はますます寒くなってきた。
The leaves have turned yellow.
木の葉はもう黄色くなった。
木の葉はもう黄色くなった。
主語(Subject)+述語(Verb)+目的語(Object)
Liam put the dictionary in the backpack.
リアムは辞書をリュックに入れた。
リアムは辞書をリュックに入れた。
We saw her just now and she were doing her homework in the classroom.
私たちはさっき彼女を見た、彼女は教室で宿題をしている。
私たちはさっき彼女を見た、彼女は教室で宿題をしている。
We haven’t decided when and where to hold the party.
私たちはいつ、どこでパーティーを開くかまだ決めていない。
私たちはいつ、どこでパーティーを開くかまだ決めていない。
Emma stopped teaching English two years ago.
エマは2年前から英語を教えていない。
エマは2年前から英語を教えていない。
Do you know when he left for Germany?
彼がいつドイツに行ったか知っているの?
彼がいつドイツに行ったか知っているの?
Mother promised to give us a present.
母は私たちにプレゼントをくれると約束した。
母は私たちにプレゼントをくれると約束した。
Would you mind opening the window?
窓を開けてもいい?
窓を開けてもいい?
to do不定詞 — 動詞の目的語を作る
単語 | 意味 |
---|---|
intend | 企てる |
plan | けいかくする |
expect | 期待する |
pretend | ふりをする |
would like | が気に入る |
wish | 祝意を表す |
decide | に決心させる |
agree | に同意 |
manage | 取り締まる |
persuade | 説得する |
refuse | 拒否する |
seem/appear | のように思われる |
promise | 承諾する |
attempt | 試みる |
fail | に失敗 |
afford | 余裕がある、支払うこともできる |
単語 | 意味 |
---|---|
ask | 尋ねる |
consider | 考える |
decide | 決める |
discover | 見つける |
explain | 説明する |
find out | 見つける |
forget | 忘れる |
guess | 推測 |
know | 知る |
learn | 学ぶ |
remember | 思い出す |
tell | 教える、語る |
think | 考える |
understand | 分かる |
wonder | 不思議に思う |
ing — 動名詞
単語 | 意味 |
---|---|
admit | 承認する |
appreciate | に感謝する |
avoid | 避ける |
consider | 考慮する |
delay | ぐずぐずする |
dislike | 嫌悪する |
enjoy | 楽しむ |
escape | 逃げる |
excuse | 許す |
fancy | 好む |
feel like | に望む |
finish | 完了する |
forgive | 許す |
give up | あきらめる |
cannot help | 思わず |
imagine | 構想する |
include | 含める |
keep | 保持する |
mention | に言及する |
mind | 気にする |
miss | 失敗する |
put off | 延期する |
practice | 練習する |
resist | 抵抗する |
risk | 危険を冒す |
主語(Subject)+述語(Verb)+間接目的語(Indirect object)+直接目的語(Direct object)
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「主語+述語+間接目的語の人+直接目的語の物」。
「直接目的語の対象物(SVOOの4番目のO)」を「間接目的語の受ける人(SVOOの3番目のO)」の前に置く場合、前置詞「toやfor」を利用する必要がある。
- to — 対象へ向かう
- for — 誰かのために
I give him a toy. == I give a toy to him.
私は彼におもちゃをあげる。
Mr.Liam taught us English last year.
リアムさんは去年私たちに英語を教えてくれた。
リアムさんは去年私たちに英語を教えてくれた。
Grandma told us an interesting story last night.
おばあさんは昨夜面白い話をしてくれた。
おばあさんは昨夜面白い話をしてくれた。
Would you please pass me that dictionary? == Would you please pass that dictionary to me?
その辞書を私に取ってくれない?
その辞書を私に取ってくれない?
Liam bought his mother a new sweater with his first month’s salary. == Liam bought a new sweater for his mother with his first month’s salary.
リアムは最初の月の給料で母に新しいセーターを買ってあげた。
リアムは最初の月の給料で母に新しいセーターを買ってあげた。
単語 | 意味 |
---|---|
bring | 持っていく |
give | 与える |
lend | 貸す |
hand | 手渡す、手を貸す |
offer | 提供する |
pass | 通る |
promise | 約束する |
return | 戻る |
send | 送信する |
show | 見せる |
teach | 教える |
tell | 教える |
write | 書く |
単語 | 意味 |
---|---|
buy | 買う |
cook | 料理する |
find | 探す |
get | 得た |
make | 作る |
order | 注文する |
save | 助ける |
spare | 予備、余す |
主語(Subject)+述語(Verb)+目的語(Object)+補語(Complement)
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第5文型「主語S+述語V+目的語O+補語C」という文型の述語動詞の特徴。
- この文型の述語動詞は作為動詞(factitive verb)。
- この動詞の後に目的語、目的語の後に目的語補語(object complement)で補充説明する。
- 「SはOがCするのをVする」「SはOをCだとVする」と読む。
第5文型では目的語と補語はイコールの関係にあり、O=Cの関係が成り立つ。
If you let me go.I’ll make you king.
名詞を補語とする
名詞を補語とする
Leave the door open.
形容詞を補語とする
形容詞を補語とする